学习困难应该怎么治？西安康宁儿童诊疗中心看学习困难怎么样？

　　近几年，很多医院开设了学习困难门诊，火爆程度超乎想象，很多家长把学习不好的孩子都当做学习困难去看，其实不好好学习和学习困难区别还是很大的。

　　那么学习困难是什么?怎样解决学习困难?

　　学习困难包括的面很广，主要是注意力不集中，学习成绩差等，又称学习障碍，人们会从各个角度解读分析，西方认为是人的中枢神经失调导致，他们注重调整神经系统，但到了今天，也没找到失调的神经在哪。一些人认为是孩子的智力决定学习成绩，如果从智力出发，也就基本没有了解决的希望，智力大多是先天的，去医院又有什么用。

　　认知心理学经过多年研究，认为学生的学习成绩和智力基本无关，和主观意识无关，就是说每个学生都想学好，又不笨，为什么学不好呢?他们认为学生的学习成绩，和情绪状态，知识结构，自控力，习惯有关，而自控力和习惯基本是从小形成的，知识是一点点积累的，说到了最核心的因素是情绪。

　　一个从小成绩优秀的学生，考上重点高中实验班，在经过3年，考上名牌大学没有问题，但高一或高二出现学习障碍，学不进去，一学习就难受，成绩一落千丈，如果用智力解释，是解释不同的，如果是神经失调，怎么调整那个失调的神经，也是无解。但是有关人员通过调整学生的情绪状态，解决一学习就焦虑的自动化思维模式，让学生在平静的状态下学习，学习障碍就解决了，学习变得不困难了，并且感觉学习的时候状态良好。

　　无论哪个阶段的学生，都有学习困难的情况存在，如果从调整心理状态和情绪状态入手，相信很多学生都可以进入到一个好的学习状态。